বিষয়বস্তুৰ তালিকা
ইজিপ্তৰ পৌৰাণিক কাহিনীত সংখ্যা
প্ৰাচীন মিচৰীয়াসকলে ২, ৩, ৪, আৰু ৭ৰ দৰে সংখ্যাক ধৰ্মীয় বা যাদুকৰী বুলি ভাবে। তেওঁলোকে এই সংখ্যাবোৰৰ বহুগুণ আৰু যোগফল বিশেষ বুলিও ভাবিছিল।
প্ৰাচীন মিচৰীয়াসকলৰ বাবে বহুত্বক ৩ সংখ্যাৰে প্ৰতীকিত কৰা হৈছিল – আনকি তেওঁলোকে হাইৰ’গ্লিফিক্সত “বহুত্ব” লিখাৰ ধৰণটোও মাত্ৰ ৩টা উলম্ব চিহ্নৰে গঠিত আছিল (
আপুনি বিশ্বাস কৰেনে যে সংখ্যাৰ বিশেষ অৰ্থ বা কম্পন আছে?
যদি আছে, তেন্তে আপুনি অকলশৰীয়া নহয়। সংখ্যা বিজ্ঞানে আখৰ আৰু শব্দৰ সংখ্যাগত মূল্য আৰু ইয়াক কেনেকৈ ব্যৱহাৰ কৰি মানুহৰ আচৰণৰ ভৱিষ্যদ্বাণী, অৰ্থ উলিয়াব বা বুজিব পাৰি সেই বিষয়ে অধ্যয়ন কৰে।
কিছুমান লোকৰ মতে সংখ্যা বিজ্ঞানে (লগতে জ্যোতিষ বিজ্ঞানেও) তেওঁলোকক উন্নত সিদ্ধান্ত লোৱাত সহায় কৰিব পাৰে তেওঁলোকৰ জীৱনত, আনহাতে আন কিছুমানে ইয়াক অন্বেষণ কৰাটো আকৰ্ষণীয় বুলি বিবেচনা কৰে।
এই লেখাটোত মই সংখ্যাবিজ্ঞান কি আৰু ইয়াৰ কিছুমান মূল কথা আলোচনা কৰিম।
মইও কৰিম এই প্ৰাচীন প্ৰথাৰ আঁৰৰ কিছুমান তত্ত্ব অন্বেষণ কৰক আৰু আপুনি ইয়াক কেনেকৈ ব্যৱহাৰ কৰি নিজকে আৰু আপোনাৰ আপোনজনক ভালদৰে বুজিব পাৰে।
গতিকে আৰু অধিক গুৰুত্ব নিদিয়াকৈ, আহক আমি ডুব যাওঁ, নহয়নে? 🙂
সংখ্যা বিজ্ঞান কি & ই কেনেকৈ কাম কৰে?
সংখ্যা বিজ্ঞান, যাক গাণিতিক বুলিও কোৱা হয়, হৈছে লুকাই থকা অৰ্থসমূহ মুকলি কৰিবলৈ আখৰবোৰক সংখ্যাগত মান নিৰ্ধাৰণ কৰাৰ প্ৰাচীন প্ৰথা।
আখৰবোৰত সংখ্যা নিযুক্তি দিয়াটো আগৰ পৰাই হয় গ্ৰীক দাৰ্শনিক পাইথাগোৰাছলৈ, যিয়ে বিশ্বাস কৰিছিল যে বিশ্বব্ৰহ্মাণ্ডৰ সকলো বস্তু সংখ্যাৰ জৰিয়তে প্ৰকাশ কৰিব পাৰি।
প্ৰাচীন সংখ্যা বিজ্ঞানৰ কলাক প্ৰায়ে ভৱিষ্যতৰ পৰিঘটনাৰ ভৱিষ্যদ্বাণী কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
এয়া সংখ্যা আৰু ইয়াৰ সংশ্লিষ্ট মিল থকা পৰিঘটনাৰ মাজত গুপ্ত, ঐশ্বৰিক আৰু ৰহস্যময় সম্পৰ্ক।
এই ধৰণে প্ৰয়োগ কৰিলে ইয়াক Onomancy (the নামৰ অধ্যয়ন)।
যদিও সম্পূৰ্ণৰূপে গ্ৰহণ কৰা হোৱা নাইতেওঁলোকে আপোনাক পঠিয়াবলৈ চেষ্টা কৰা বাৰ্তাটোৰ প্ৰতি মনোযোগ দিয়ক।
আপুনি লাভ কৰা যিকোনো এঞ্জেল নম্বৰ বাৰ্তা নথিভুক্ত কৰিবলৈ মই এটা জাৰ্নেল ৰখাটো অতিশয় পৰামৰ্শ দিওঁ।
সংখ্যাবিজ্ঞান পঢ়া
এটা সংখ্যাবিজ্ঞান পঢ়া আপোনাৰ ব্যক্তিগত সংখ্যা আৰু ইয়াৰ অৰ্থৰ বিশ্লেষণ।
এটা সংখ্যাবিজ্ঞান পঢ়াই আপোনাক আপোনাৰ জীৱন পথ, ভাগ্য আৰু সম্পৰ্কৰ বিষয়ে অন্তৰ্দৃষ্টি দিব পাৰে।
অধিক জানিবলৈ কৌতুহলী ভৱিষ্যতে আপোনাৰ বাবে কি আছে সেই বিষয়ে? ইয়াতেই এটা বিনামূলীয়া পঢ়া পাওক:
- বিনামূলীয়া সংখ্যাবিজ্ঞান পঢ়া
কোন সংখ্যাবিজ্ঞানৰ সংখ্যা আটাইতকৈ শক্তিশালী?
সৰ্বাধিক শক্তিশালী সংখ্যাবিজ্ঞানৰ সংখ্যাসমূহ হ'ল 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, আৰু 9।
এই সংখ্যাসমূহে বিভিন্ন শক্তিক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে আৰু আপোনাক আপোনাৰ ব্যক্তিগত শক্তি আৰু দুৰ্বলতাৰ বিষয়ে অন্তৰ্দৃষ্টি দিব পাৰে।
প্ৰতিটো সংখ্যাৰ ওপৰত ক্ষন্তেকীয়াকৈ চকু ফুৰাওঁ আহক:
১ নং
1 হৈছে নেতা, অগ্ৰগামী, আৰু ট্ৰেইলব্লেজাৰ। এজন স্বাধীন আৰু আত্মবিশ্বাসী। এই সংখ্যাই নতুন আৰম্ভণি, নতুন আৰম্ভণি, আৰু সাহসক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে।
২ নং সংখ্যা
2 হৈছে শান্তিপ্ৰেমী , কূটনীতিবিদ আৰু মধ্যস্থতাকাৰী। দুজন দয়ালু আৰু কোমল। এই সংখ্যাই সহযোগিতা, ভাৰসাম্য, আৰু সম্পৰ্কক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে।
৩ নং সংখ্যা
3 হৈছে সৃষ্টিশীল শিল্পী , সংগীতজ্ঞ, আৰু কবি। তিনিটা প্ৰকাশভংগী আৰু মনোমোহা। এই সংখ্যাই আত্মপ্ৰকাশ, যোগাযোগ আৰু সৃষ্টিশীলতাক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে।
৪ নং সংখ্যা
4 হৈছে নিৰ্মাতা, ...পৰিকল্পনাকাৰী, আৰু আয়োজক। চাৰিটা ব্যৱহাৰিক আৰু ডাউন টু আৰ্থ। এই সংখ্যাই স্থিৰতা, নিৰাপত্তা আৰু কঠোৰ পৰিশ্ৰমক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে।
৫ নং সংখ্যা
5 হৈছে দুঃসাহসিক , ভ্ৰমণকাৰী আৰু মুক্ত আত্মা। পাঁচজন কৌতুহলী আৰু শক্তিশালী। এই সংখ্যাই পৰিৱৰ্তন, স্বাধীনতা আৰু দুঃসাহসিকতাক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে।
৬ নং সংখ্যা
6 হৈছে যত্ন লোৱা , শিক্ষক আৰু নিৰাময়কাৰী। ছয় হৈছে লালন-পালন আৰু সহায়কাৰী। এই সংখ্যাই সেৱা, প্ৰেম আৰু মমতাক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে।
৭ নং সংখ্যা
7 হৈছে চিন্তাবিদ , গৱেষক আৰু দাৰ্শনিক। সাতজন জ্ঞানী আৰু অন্তৰ্দৃষ্টিসম্পন্ন। এই সংখ্যাই জ্ঞান, বুজাবুজি আৰু আধ্যাত্মিক জ্ঞানক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে।
৮ নং
8 হৈছে কাৰ্যবাহী , পৰিচালক আৰু বিত্তীয় গুৰু। আঠখন অভিলাষী আৰু লক্ষ্যমুখী। এই সংখ্যাই ক্ষমতা, কৰ্তৃত্ব আৰু সফলতাক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে।
৯ নং সংখ্যা
9 হৈছে মানৱীয় , দানশীল আৰু আদৰ্শবাদী। ন দয়ালু আৰু নিস্বাৰ্থ। এই সংখ্যাটোৱে আনৰ সেৱা, বিশ্ব চেতনা, আৰু সাৰ্বজনীন প্ৰেমক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে।
মাষ্টাৰ নম্বৰ ১১
মাষ্টাৰ নম্বৰ ১১ হৈছে এক শক্তিশালী কম্পন । এই সংখ্যাই অন্তৰ্দৃষ্টি, প্ৰেৰণা আৰু আধ্যাত্মিক জ্ঞানক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে।
See_also: ১২৩২ এঞ্জেল নম্বৰ: বাইবেলৰ অৰ্থ, প্ৰতীকবাদ, প্ৰেমৰ বাৰ্তা, চিন & তাৎপৰ্য্য সংখ্যা বিজ্ঞান মন্ত্ৰালয়যদি আপুনি ১১ নম্বৰটো সঘনাই দেখে, তেন্তে ই আপোনাক পঠিয়াবলৈ চেষ্টা কৰা বাৰ্তাটোৰ প্ৰতি মনোযোগ দিয়ক।
মাষ্টাৰ নম্বৰ ২২<১৫>
২২ নং মাষ্টাৰ নম্বৰটো সকলো প্ৰকাশৰ বিষয়ে।
এই সংখ্যাটোআপোনাৰ চিন্তাৰ শক্তি আৰু আপোনাৰ সপোনক বাস্তৱলৈ ৰূপান্তৰিত কৰাৰ ক্ষমতাক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে।
See_also: ৫৫০ এঞ্জেল নম্বৰ: বাইবেলৰ অৰ্থ, প্ৰতীকবাদ, প্ৰেমৰ বাৰ্তা, চিন & তাৎপৰ্য্য সংখ্যা বিজ্ঞান মন্ত্ৰালয়জনপ্ৰিয় সংখ্যাবিজ্ঞান পদ্ধতি
সংখ্যাবিজ্ঞানত, আপুনি আপোনাৰ ব্যক্তিগত সংখ্যা গণনা কৰিবলৈ কেইবাটাও পদ্ধতি ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে।
আটাইতকৈ সাধাৰণ পদ্ধতিটো হ’ল পাইথাগোৰিয়ান পদ্ধতি [5] “পাইথাগোৰিয়ানবাদ।” এনচাইক্লপিডিয়া ব্ৰিটানিকা , এনচাইক্লপিডিয়া ব্ৰিটানিকা, ইনকৰ্পৰেটেড, //www.britannica.com/topic/number-symbolism/Pythagoreanism. , যিয়ে আপোনাৰ ব্যক্তিগত সংখ্যা গণনা কৰিবলৈ আপোনাৰ নামৰ আখৰ ব্যৱহাৰ কৰে।
অন্য জনপ্ৰিয় পদ্ধতিসমূহৰ ভিতৰত কলদিয়ান পদ্ধতি আৰু কাবালা পদ্ধতি অন্তৰ্ভুক্ত।
প্ৰতিটো পদ্ধতি আৰু... তলত অধিক বিশদভাৱে বিভিন্ন ব্যৱস্থা:
সংখ্যাবিজ্ঞানত আলফানিউমেৰিক ব্যৱস্থা (পাইথাগোৰিয়ান পদ্ধতি)
সংখ্যাবিজ্ঞানত দুটা মূল ব্যৱস্থা ব্যৱহৃত: বৰ্ণমালা আৰু সংখ্যা 1-9.
বৰ্ণমালা ব্যৱস্থা, যাক পাইথাগোৰিয়ান সংখ্যাবিজ্ঞান বুলিও কোৱা হয়, সংখ্যাবিজ্ঞান পঢ়াত ব্যৱহৃত আটাইতকৈ সাধাৰণ ব্যৱস্থা।
এই ব্যৱস্থাত বৰ্ণমালাৰ প্ৰতিটো আখৰ নিযুক্ত কৰা হয় এটা সংখ্যা:
- A = 1
- B = 2
- C = 3
- D = 4
- ই = ৫<৯><৮>এফ = ৬<৯><৮>জি = ৭<৯><৮>এইচ = ৮<৯><৮>আই = ৯<৯><৮>জে = ১০<৯><৮>কে = ১১<৯><৮>এল = ১২<৯><৮>এম= ১৩<৯><৮>এন= ১৪<৯><৮>অ’= ১৫<৯><৮> পি= ১৬<৯><৮>প্ৰশ্ন= ১৭<৯><৮>আৰ= ১৮<৯><৮>এছ= ১৯<৯><৮>টি= ২০<৯><৮>ইউ= ২১<৯>
- V = ২২<৯><৮>W = ২৩<৯><৮>X = ২৪<৯><৮>Y = ২৫<৯><৮>Z = ২৬<৯><১০>
আপোনাৰ ব্যক্তিগত সংখ্যা গণনা কৰিবলৈ, কেৱল ৰ সংখ্যাগত মান যোগ কৰকআপোনাৰ নামত আখৰ লিখা।
সংখ্যাবিজ্ঞানত লেটিন বৰ্ণমালা ব্যৱস্থা
লেটিন বৰ্ণমালাক বিভিন্ন সংখ্যাবিজ্ঞান ব্যৱস্থাতো ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
বহুত ব্যাখ্যা আছে, য'ত আছে :
- চাল্ডিয়ান
- পাইথাগোৰিয়ান
- হিব্ৰীক
- হেলিন হিচককৰ কৌশল [6] হিচকক, হেলিন। “নিউমাৰ’লজীৰ সৈতে নিজকে সহায় কৰা।” <১২>এমাজন<১৩>, পাৰ্কাৰ পাব। কোম্পানী, ১৯৮৮, //www.amazon.com/হেলপিং-ইউৰচেল্ফ-নিউমাৰ’লজি-হেলিন-হিচকক/ডিপি/০১৩৩৮৬৭৫৬০।
- ধ্বনিগত
- জাপানী
- আৰবী
- ভাৰতীয়
কলদিয়ান পদ্ধতি
কলদিয়ান পদ্ধতি গণনাৰ কম পৰিচিত পদ্ধতি যদিও ১৯ আৰু ২০ শতিকাত ই অধিক জনপ্ৰিয় আছিল।
“ কলদীয়া ” নামটো আৰামীয়া ভাষাৰ বাবে এটা পুৰণি অৰ্থৰ পৰা আহিছে — এই উপভাষা কোৱা এটা গোটক কোৱা হৈছিল ' অদ্ভুত শব্দ কোৱা লোকসকল ।'
এই গণনা ব্যৱস্থাই 9 ৰ পৰা আঁতৰাই পেলায় কাৰণ তেওঁলোকে বিশ্বাস কৰে যে ঈশ্বৰে আমাক এইটো (9) বা 10 ৰ দৰে সংখ্যা নিৰ্ধাৰণ কৰিবলৈ নিদিয়ে; তাৰ পৰিৱৰ্তে, গণনা কৰাৰ সময়ত সেইবোৰ সম্পূৰ্ণৰূপে এৰি দিয়া হয়।
কলদিয়ান পদ্ধতি হৈছে এনে এক ব্যৱস্থা য'ত আখৰসমূহক মান দিয়া হয়, আৰু ইয়াক পুৰণি gematria place- ব্যৱহাৰ কৰাৰ পৰিৱৰ্তে শব্দৰ জৰিয়তে লেটিন আখৰসমূহক হিব্ৰু বৰ্ণানুক্ৰমিক আখৰৰ সৈতে সম্পৰ্কিত কৰি কৰা হয়। মূল্য ব্যৱস্থা।
এগ্ৰিপান পদ্ধতি
ষোড়শ শতিকাৰ গুপ্ত লেখক হাইনৰিখ কৰ্নেলিয়াছ এগ্ৰিপা [7] কম্পানি, ভিট'ৰিয়া পেৰ'ন। “হেইনৰিখ কৰ্ণেলিয়াছ এগ্ৰিপা ভন নেটশ্বেইম।” ষ্টেনফৰ্ডদৰ্শন বিশ্বকোষ, ষ্টেনফৰ্ড বিশ্ববিদ্যালয়, ১৮ মাৰ্চ ২০২১, ... অধিক জানক সেই সময়ত লেটিন বৰ্ণমালাৰ আখৰবোৰৰ স্থান মূল্য অনুসৰি সজোৱা হৈছিল, তলত দিয়া ধৰণে:
মনত ৰখাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ যে আখৰবোৰ এই সময়ছোৱাত U, J , আৰু W সাধাৰণতে লেটিন বৰ্ণমালাত অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হোৱা নাছিল।
ইংৰাজী কাবালা
EQ, বা ইংৰাজী কাবালা , হৈছে হাৰ্মেটিক কাবালাহৰ এক ব্যৱস্থা যিয়ে বৰ্ণমালাৰ আখৰবোৰৰ মূল্য নিৰ্ধাৰণ কৰি ইয়াৰ ব্যাখ্যাত বৈপ্লৱিক পৰিৱৰ্তন আনিছিল। এই পদ্ধতিটো ১৯৭৬ চনত জেমছ লিছে বিকশিত কৰিছিল।
Liber AL vel Legis , the Book of Law<13 নামেৰে বেছি পৰিচিত গ্ৰন্থৰ জটিলতাসমূহ বুজি পোৱাৰ উদ্দেশ্যেৰে>, যিটো প্ৰয়াত এলেষ্টাৰ ক্ৰ'লি (1875-1947) ৰ পৰা অনুপ্ৰাণিত হৈছিল, এই ব্যৱস্থাটো প্ৰতিষ্ঠা কৰা হৈছিল [8] “The Book of the Law by Aleister Crowley – Ebook.” Scribd , Scribd, //www.scribd.com/book/515960794/আইনৰ-বুক-লিবাৰ-এল-ভেল-লেজিছ-কেন্দ্ৰীয়-পবিত্ৰ-পাঠ্য-অফ- থেলেমা। .
ইংৰাজী কাবালা সংখ্যাবিজ্ঞানৰ ব্যৱস্থা নহয়, কাবালাহে। এটা কাবালাহ ৩টা বিষয়ৰ সৈতে জড়িত: ১, এটা ভাষা; ২, এটা পবিত্ৰ গ্ৰন্থ বা গ্ৰন্থ; আৰু ৩, এই দুটাত গাণিতিক নিয়ম কাম কৰি আছে।
আৰব সংখ্যাবিজ্ঞান (আবজাদ ব্যৱস্থা)
আৰবী সংখ্যাবিজ্ঞানত বৰ্ণমালাৰ প্ৰতিটো আখৰৰ সংখ্যাগত মান থাকে। এই ব্যৱস্থাটোক আবজাদ সংকেত বা আবজাদ সংখ্যা বোলা হয়। ই ilm-ul- ৰ ভিত্তি গঠন কৰে।cipher , Cipher বিজ্ঞান, আৰু ilm-ul-huroof , বৰ্ণমালা বিজ্ঞান।
আবজাদ ব্যৱস্থাটো প্ৰথমবাৰৰ বাবে নৱম শতিকাত ব্যৱহাৰ কৰা হৈছিল আৰু <12 শতিকাত ইয়াক জনপ্ৰিয় কৰা হৈছিল>আল-কিণ্ডি (৮০১-৮৭৩ খ্ৰীষ্টাব্দ)<১৩> তেওঁৰ ক্রিপ্টবিশ্লেষণৰ গ্রন্থত, ডি ৰাডিছ [9] “আল-কিণ্ডি ৮০১-৮৭৩ (ৰসায়ন, চিকিৎসা, দৰ্শন)।” ইউৰোপীয়-লেটিন মধ্যযুগত মুছলমান আৰু ইহুদী সংস্কৃতি, ৩ জুলাই ২০১৬, ... অধিক জানক .
এই ব্যৱস্থাটো অন্যান্য চেমিটিক ভাষাতো ব্যৱহাৰ কৰা হয়, যেনে হিব্ৰু আৰু চিৰিয়াক।
চীনা সংখ্যাবিজ্ঞান
অংক আৰু কিছুমান সংখ্যাৰ সংমিশ্ৰণক নিযুক্ত অৰ্থ চীনত অধিক সৌভাগ্যৱান বুলি ধৰা হয়। যুগ্ম সংখ্যাক ভাগ্যৱান বুলি গণ্য কৰা হয় কাৰণ ভবা হয় যে শুভ ভাগ্য দুটাকৈ আহে।
পৰম্পৰাগত চীনা চিকিৎসা (TCM) আৰু আকুপাংচাৰৰ দৰে আনুষংগিক ক্ষেত্ৰসমূহ ৰহস্যময় সংখ্যাগত সংযোগৰ ওপৰত নিৰ্ভৰশীল।
উদাহৰণ : “মধ্য ৰাজ্যৰ ফালে বৈ যোৱা ১২খন নদীৰ সৈতে মিল থকা তেজ আৰু বায়ু চলাচল কৰা ১২টা নলী”।
ভাৰতীয় সংখ্যাবিজ্ঞান
দক্ষিণ ভাৰতত কলদিয়ান চেইৰোৱে ব্যৱহাৰ কৰা পদ্ধতি বেছিভাগেই তামিলনাডুত পোৱা যায়, ইংৰাজী বৰ্ণমালাত নিযুক্ত সংখ্যা চেইৰোৱে অনুকূল কলদিয়ান ব্যৱস্থাৰ সৈতে একে।
এই কৌশলত কোনো ৯ নিযুক্তি নাই। সংখ্যাবিজ্ঞানীসকলে ১০ৰ পৰা ৯৯লৈকে দুটা সংখ্যাৰ পূৰ্ণসংখ্যা অধ্যয়ন কৰে।
বাইবেলৰ সংখ্যাবিজ্ঞান
বাইবেলৰ সংখ্যাবিজ্ঞান হৈছে বাইবেলৰ সংখ্যাগত মানসমূহৰ ব্যাখ্যা [10] ।“বাইবেলৰ সংখ্যা বিজ্ঞান।” ৱিকিপিডিয়া , ৱিকিমিডিয়া ফাউণ্ডেচন, ২৬ ছেপ্টেম্বৰ ২০২২, //en.wikipedia.org/wiki/Biblical_numerology. .
প্ৰাচীন কালত সংখ্যাৰ ব্যৱহাৰ প্ৰায়ে লুকাই থকা বাৰ্তা প্ৰেৰণৰ বাবে কৰা হৈছিল, কেৱল গণিতৰ প্ৰসংগত নহয় যেনে:
- বিয়োগ
- গুণন ৰ প্ৰসংগত
- বিভাজন
- শতাংশ
- ভগ্নাংশ
- বীজগণিত
- জ্যামিতি
- ত্ৰিকোণমিতি
- কেলকুলাছ <৮>পৰিসংখ্যা
- গড়
- সম্ভাৱ্যতা
বাইবেলত লুকাই থকা বাৰ্তা আছে, আৰু সংখ্যাবিজ্ঞান হৈছে সেইবোৰ উন্মোচন কৰাৰ এটা উপায়।
বাইবেলত এজন ব্যক্তিয়ে সংখ্যাৰ ব্যাখ্যা কৰিব পৰা কেইটামান ভিন্ন উপায় আছে, কিন্তু আটাইতকৈ সাধাৰণ উপায়টো হ'ল সেইবোৰক প্ৰতীক হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰা।
উদাহৰণস্বৰূপে, ৭ সংখ্যাটো প্ৰায়ে সম্পূৰ্ণতাক প্ৰতিনিধিত্ব কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয় বা নিখুঁততা কাৰণ সপ্তাহত ৭ দিন আৰু ৰামধেনুত ৭টা ৰং থাকে, আৰু ঈশ্বৰে পৃথিৱীখন সৃষ্টি কৰিবলৈ ৭ দিন সময় লাগিছিল।
৪০ সংখ্যাটো বাইবেলতো উল্লেখযোগ্য, ই প্ৰায়ে পৰীক্ষাৰ সময়ছোৱাক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে বা বিচাৰ, মৰুভূমিত ইস্ৰায়েলীসকলৰ বিচৰণ কাহিনীত দেখাৰ দৰে।
এপ'কেলিপ্টিক সংখ্যাবিজ্ঞান
যেতিয়া আমি এপ'কেলিপ্টিক সংখ্যাবিজ্ঞানৰ কথা কওঁ, তেতিয়া আমি কিছুমান সংখ্যাৰ অধ্যয়নক বুজাওঁ বাইবেল যিবোৰৰ ভৱিষ্যদ্বাণীমূলক অৰ্থ আছে বুলি বিশ্বাস কৰা হয় [11] Doan, James. “এলগৰী এণ্ড নিউমেৰ’লজি ইন এপ’কেলিপ্টিক এণ্ডগেমছ।” Academia.edu , ২৮ অক্টোবৰ ২০১৬, //www.academia.edu/29503538/এপ'কেলিপ্টিক_এণ্ডগেমছত_এলেগৰী_এণ্ড_নিউমাৰ'লজি। .
আটাইতকৈ বিখ্যাত উদাহৰণহৈছে ৬৬৬ সংখ্যা, যিটো প্ৰকাশিত বাক্যৰ পুস্তকত পোৱা যায় আৰু খ্ৰীষ্টবিৰোধীৰ সৈতে জড়িত। এই সংখ্যাটোক “জন্তুৰ সংখ্যা” বুলিও কোৱা হয়।
মোৰ চূড়ান্ত চিন্তা
বিশ্বৰ বহু সংস্কৃতিয়ে যুগ যুগ ধৰি সংখ্যাবিজ্ঞান ব্যৱহাৰ কৰি অহাটো কোনো আচৰিত কথা নহয়।
লুকাই থকা বাৰ্তা আৰু অৰ্থ উন্মোচন কৰাৰ ক্ষমতাই নিজকে আৰু আমাৰ চৌপাশৰ জগতখনক বুজিবলৈ এক শক্তিশালী আহিলা।
প্ৰাচীন গ্ৰীকসকলৰ সময়ত, পাইথাগোৰাছৰ দৰে দাৰ্শনিক আৰু... প্লেটোৱে বিশ্বাস কৰিছিল যে সংখ্যাই বাস্তৱৰ ওপৰত গভীৰ প্ৰভাৱ পেলায়।
আৰু শেহতীয়াকৈ নষ্ট্ৰাডামাছ আৰু এডগাৰ কেছৰ দৰে লোকে ভৱিষ্যদ্বাণী কৰিবলৈ সংখ্যাবিজ্ঞান ব্যৱহাৰ কৰিছে।
আপুনি আপোনাৰ ব্যক্তিগত জীৱনত পথ প্ৰদৰ্শন বিচাৰিছে বা চাৰিওফালৰ জগতখনক ভালদৰে বুজিব বিচাৰিছে আপুনি, সংখ্যা বিজ্ঞান এটা সহায়ক আহিলা হ'ব পাৰে।
বহুত শিকিবলগীয়া আছে, কিন্তু এই আকৰ্ষণীয় বিষয়টোৰ প্ৰতি আপুনি কৌতুহলী হ'লে ইয়াক অন্বেষণ কৰাটো নিশ্চিতভাৱে যোগ্য।
যদি আপুনি এটা বিচাৰিছে এই ব্যক্তিগত সংখ্যাবিজ্ঞান পঢ়াটো ল'বলৈ মই অতিশয় পৰামৰ্শ দিওঁ। আপোনাৰ অনন্য সংখ্যাবিজ্ঞানৰ চাৰ্টটো গভীৰভাৱে চাবলৈ আৰু সংখ্যাবোৰে আপোনাৰ বাবে কি অৰ্থ বহন কৰে সেই বিষয়ে অধিক জানিবলৈ ই এটা উত্তম উপায়।
পঢ়াৰ বাবে ধন্যবাদ – Aúgusta!
তথ্যসূত্ৰ [+]
| ↑ 1 | “মেছ’পটেমিয়া।” ৰাষ্ট্ৰীয় ভৌগোলিক সমাজ , //education.nationalgeographic.org/resource/resource-library-mesopotamia। |
|---|---|
| ↑ 2 | Academic.oup.com , //academic.oup.com/edited-volume/38625/অধ্যায়-বিমূৰ্ত/ 335225077?redirectedFrom=সম্পূৰ্ণ পাঠ্য। |
| ↑ 3 | “নৰ্চ পৌৰাণিক কাহিনীৰ সাতজন আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ দেৱতা আৰু দেৱী।” স্কাই হিষ্ট্ৰী টিভি চেনেল , //www.history.co.uk/articles/নৰ্চ-পৌৰাণিক কাহিনীত আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ দেৱ-দেৱী-সাতজন। |
| ↑ 4 | “গীৰ্জাৰ পিতৃসকল।” ৱিকিপিডিয়া , ৱিকিমিডিয়া ফাউণ্ডেশ্যন, ২৩ ছেপ্টেম্বৰ ২০২২, //en.wikipedia.org/wiki/Church_Fathers। |
| ↑ 5 | “পাইথাগোৰিয়ানবাদ।” এনচাইক্লপিডিয়া ব্ৰিটানিকা , এনচাইক্লপিডিয়া ব্ৰিটানিকা, ইনকৰ্পৰেটেড, //www.britannica.com/topic/number-symbolism/Pythagoreanism. |
| ↑ 6 | হিচকক, হেলিন। “নিউমাৰ’লজীৰ সৈতে নিজকে সহায় কৰা।” <১২>এমাজন<১৩>, পাৰ্কাৰ পাব। কোম্পানী, ১৯৮৮, //www.amazon.com/হেলপিং-ইউৰচেল্ফ-নিউমাৰ’লজি-হেলিন-হিচকক/ডিপি/০১৩৩৮৬৭৫৬০। |
| ↑ 7 | কম্পানি, ভিট্টৰিয়া পেৰন। “হেইনৰিখ কৰ্ণেলিয়াছ এগ্ৰিপা ভন নেটশ্বেইম।” ষ্টেনফৰ্ড এনচাইক্লোপিডিয়া অৱ ফিল'চফি , ষ্টেনফৰ্ড বিশ্ববিদ্যালয়, ১৮ মাৰ্চ ২০২১, //plato.stanford.edu/entries/agrippa-nettesheim/। |
| ↑ 8 | “এলেষ্টাৰ ক’ৰ’লিৰ আইনখনৰ কিতাপ – ইবুক।” Scribd , Scribd, //www.scribd.com/book/515960794/আইনৰ-বুক-লিবাৰ-এল-ভেল-লেজিছ-কেন্দ্ৰীয়-পবিত্ৰ-পাঠ্য-অফ- থেলেমা। |
| ↑ 9 | “আল-কিণ্ডি 801-873 (ৰসায়ন বিজ্ঞান, চিকিৎসা,দৰ্শন)." ইউৰোপীয়-লেটিন মধ্যযুগত মুছলমান আৰু ইহুদী সংস্কৃতি , ৩ জুলাই ২০১৬, //worldhistory.live/al-kindi-801-873-chemistry-medicine-philosophy/। |
| ↑ 10 | “বাইবেলৰ সংখ্যা বিজ্ঞান।” ৱিকিপিডিয়া , ৱিকিমিডিয়া ফাউণ্ডেচন, ২৬ ছেপ্টেম্বৰ ২০২২, //en.wikipedia.org/wiki/Biblical_numerology. |
| ↑ 11 | ড’য়ান, জেমছ। “এলগৰী এণ্ড নিউমেৰ’লজি ইন এপ’কেলিপ্টিক এণ্ডগেমছ।” Academia.edu , ২৮ অক্টোবৰ ২০১৬, //www.academia.edu/29503538/এপ'কেলিপ্টিক_এণ্ডগেমছত_এলেগৰী_এণ্ড_নিউমাৰ'লজি। <৩১><৩২><৪৩><৪৪>মূলসুঁতিৰ তথাপিও বহুতে বিশ্বাস কৰে যে আমাৰ নাম আৰু ভাগ্যৰ মাজত সংযোগ আছে। |
সংখ্যাবিজ্ঞান এই ভিত্তিত (আন বহুতো ভৱিষ্যদ্বাণী যেনে ৰাশিফলৰ দৰে) ভিত্তি কৰি তৈয়াৰ কৰা হৈছে যে বিশ্বব্ৰহ্মাণ্ডৰ সকলো বস্তুৱেই সংযুক্ত আৰু সংখ্যাই হৈছে বিশ্বজনীন ভাষা . অৰ্থাৎ সংখ্যাৰ অৰ্থ বুজিলে আমি নিজকে আৰু পৃথিৱীত আমাৰ স্থান ভালদৰে বুজিব পাৰিম।
সংখ্যা বিজ্ঞানক বিভিন্ন কামত ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি, যেনে:
- আমাৰ ব্যক্তিত্বৰ বিষয়ে অন্তৰ্দৃষ্টি লাভ কৰা
- আমাৰ শক্তি আৰু দুৰ্বলতা বুজি পোৱা
- আমাৰ জীৱনৰ উদ্দেশ্য উন্মোচন কৰা
- গুৰুত্বপূৰ্ণ সিদ্ধান্ত লোৱা
- সামঞ্জস্যতা বিচাৰি উলিওৱা আনৰ সৈতে
এতিয়া আমি সংখ্যা বিজ্ঞান কি সেই বিষয়ে অলপ বেছিকৈ জানিলোঁ, তেতিয়া এই সকলোবোৰ ক'ৰ পৰা আৰম্ভ হৈছিল চাবলৈ ইতিহাসটো চাওঁ আহক।
সংখ্যাবিজ্ঞানৰ ইতিহাস
জেমেট্ৰিয়াৰ প্ৰথা, শব্দ, বস্তু আৰু নামৰ সংখ্যাগত মান নিৰ্ধাৰণ কৰাটো প্ৰাচীন কালৰে পৰাই চলি আহিছে।
এটা উদাহৰণ হ'ল মেছ'পটেমিয়াৰ পৰা অহা এটা শিলালিপি য'ত লিখা আছে : “ৰজাই তেওঁৰ নামৰ সংখ্যাগত মূল্যৰ সৈতে মিল ৰাখিবলৈ ১৬,২৮৩ হাত দীঘল খোৰছাবাদৰ দেৱাল নিৰ্মাণ কৰিছিল [1] “মেচোপটেমিয়া।” ৰাষ্ট্ৰীয় ভৌগোলিক সমাজ , //education.nationalgeographic.org/resource/resource-library-mesopotamia। .”
ৰাব্বি সাহিত্যই শাস্ত্ৰৰ ভিতৰৰ অংশ যেনে আদিপুস্তক ২৮:১৪-১৬, য'ত...অব্ৰাহামে ঈশ্বৰক প্ৰত্যাহ্বান জনায় যে তেওঁৰ প্ৰতিজ্ঞাৰ বিষয়ে যে বংশধৰসকল সমগ্ৰ নিৰ্দেশিত পৃথিৱীতে জাতি হ'ব [2] Academic.oup.com , //academic.oup.com/edited-volume/38625/chapter-abstract/335225077?redirectedFrom =সম্পূৰ্ণ পাঠ্য। .
ধৰ্মত সংখ্যাৰ ব্যৱহাৰ কমেও ৩২৫ খ্ৰীষ্টাব্দৰ পৰাই হৈছিল যেতিয়া The First Council Of Nicaea ৰ পিছত বিশ্বাসৰ পৰা আঁতৰি যোৱাক নাগৰিক উলংঘা হিচাপে শ্ৰেণীভুক্ত কৰা হৈছিল।
কিন্তু, সেয়া তেতিয়ালৈকে হোৱা নাছিল শেহতীয়াকৈ ৰক্ষণশীল গ্ৰীক অৰ্থডক্স মহলৰ ভিতৰত সংখ্যাবিজ্ঞান বিশিষ্ট হৈ পৰিছে।
যদিও, অৰ্থডক্স গীৰ্জাৰ বাইবেল অনুবাদ আৰু স্থাপত্যৰ ডিজাইনৰ মাজত ইয়াৰ উপস্থিতিৰ বাবে সদায় যুক্তি দিয়া লোকো আছে।
পশ্চিমীয়া দেশসমূহত ১৯ শতিকাৰ শেষৰ ফালে আৰু ২০ শতিকাৰ আৰম্ভণিতেহে দ্য কাইবেলিয়ন আৰু দ্য মাষ্টাৰ কী চিষ্টেমৰ দৰে কিতাপ প্ৰকাশৰ লগে লগে সংখ্যাবিজ্ঞান জনপ্ৰিয় হৈ উঠিছিল।
দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধৰ পিছত এই প্ৰথা হ্ৰাস পাবলৈ আৰম্ভ কৰিছিল, সম্ভৱতঃ গুপ্ত আৰু ৰহস্যবাদৰ সৈতে ইয়াৰ সম্পৰ্ক থকাৰ বাবে।
কালৰ আৰম্ভণিৰে পৰা ধৰ্মীয় অনুষ্ঠানতো সংখ্যা ব্যৱহাৰ কৰা হৈছে। ষষ্ঠ শতিকাৰ দাৰ্শনিক আৰু ৰহস্যবাদী পাইথাগোৰাছে অনুভৱ কৰিছিল যে সংখ্যাৰ পবিত্ৰ অৰ্থ আছে আৰু ইয়াক এজন দেৱতাই সৃষ্টি কৰিছে।
The Garden of Cyrus , ছাৰ থমাছ ব্ৰাউন ৰ গ্ৰন্থ ১৬৫৮ চনত প্ৰকাশিত , সংখ্যাবিজ্ঞানৰ ধাৰণাৰে ভৰি আছে। লেখকে ৫ নম্বৰ আৰু আনুষংগিক কুইনকাংক্সৰ আৰ্হি শিল্প, ডিজাইন, আৰু প্ৰকৃতিত কেনেকৈ পোৱা যায় – বিশেষকৈমানুহ আৰু বস্তুৰ সংমিশ্ৰণৰ কথা আহিলে নিয়মিততা:
- ৩টা আদি সত্তা আছিল: আদিম গৰু অডুমলা , Ymir the প্ৰথম দৈত্য, আৰু বুৰি, যি অডিনৰ দাদা আছিল।
- ইমিৰৰ ৩টা সন্তান আছিল : এজন ল'ৰা আৰু ছোৱালী যি ডাঙৰ হৈছিল তাৰ বাহুৰ তলৰ পৰা আৰু য়মিৰৰ ভৰিৰ সংযোজনৰ দ্বাৰা গৰ্ভধাৰণ কৰা ছয় মূৰৰ পুত্ৰ।
সংখ্যা বিজ্ঞান আৰু গীৰ্জাৰ পিতৃ
গীৰ্জাৰ পিতৃসকলে সংখ্যা বিজ্ঞানৰ ওপৰত বিস্তৃতভাৱে লিখিছিল খ্ৰীষ্টান ধৰ্মৰ আৰম্ভণিৰ শতিকাবোৰত [4] “গীৰ্জাৰ পিতৃসকল।” ৱিকিপিডিয়া , ৱিকিমিডিয়া ফাউণ্ডেশ্যন, ২৩ ছেপ্টেম্বৰ ২০২২, //en.wikipedia.org/wiki/Church_Fathers। .
পিতৃসকলে সঘনাই সংখ্যাৰ যাদুকৰী ব্যৱহাৰৰ বিৰুদ্ধে মাত মাতিছিল, যিটো বেবিলনৰ পৰা উৎপত্তি হৈছিল আৰু তেওঁলোকৰ দিনৰ পাইথাগোৰিয়ান আৰু নষ্টিকসকলৰ হাতলৈ গৈছিল।
তেওঁলোকে যিকোনো চিন্তাধাৰা নাকচ কৰিছিল যে... 'হলি ৰিটৰ সংখ্যাৰ প্ৰতি তেওঁলোকৰ ৰহস্যময় দৃষ্টিভংগী আছিল, আৰু তেওঁলোকে এই ৰহস্যময় অৰ্থসমূহৰ ব্যাখ্যাক শাস্ত্ৰ অধ্যয়নৰ এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ দিশ হিচাপে গণ্য কৰিছিল।
প্ৰাথমিক আছিল খ্ৰীষ্টান শিক্ষকসকলৰ মাজত সংখ্যাৰ তাৎপৰ্য্যক ঠেলি দিবলৈ প্ৰতিৰোধ, কিন্তু সময়ৰ লগে লগে অধিক সংখ্যক গীৰ্জাৰ পিতৃয়ে সংখ্যাৰ মূল্য দেখিবলৈ আৰম্ভ কৰিলে।
চেণ্ট. এই ধাৰাত হিপ্পোৰ অগাস্টিন (৩৫৪-৪৩০ খ্ৰীষ্টাব্দ) আছিল এক গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰাৰম্ভিক ব্যক্তি। তেওঁৰ গ্ৰন্থ ঈশ্বৰৰ চহৰ ত বহুতো উদাহৰণ উল্লেখ কৰা হৈছেশাস্ত্ৰৰ ভিতৰত সংখ্যাত পোৱা ৰহস্যময় অৰ্থ।
ইহুদী ধৰ্মত সংখ্যাবিজ্ঞানৰ তাৎপৰ্য্য
ইহুদী গ্ৰন্থ আৰু অনুশীলনত সংখ্যাৰ ব্যৱহাৰ জটিল। কিছুমান সংখ্যাক তথ্য মনত পেলোৱাত সহায় কৰিবলৈ স্মৃতিশক্তি হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰা হৈছিল, আনহাতে আন কিছুমান সংখ্যাক অন্তৰ্নিহিত তাৎপৰ্য্য বা ইংগিতমূলক অৰ্থ বুলি ধৰা হৈছিল।
গীতটো এচাদ মি যোদেয়া ( “ কোনে এজনক জানে<১৩>?”), যিটো নিস্তাৰপৰ্বৰ চেডাৰত গোৱা হয়, ধৰ্মীয় বিশ্বাস বা আচাৰ-ব্যৱহাৰৰ ক্ষেত্ৰত প্ৰথম ১৩টা সংখ্যাৰ প্ৰতিটোৰ সৈতে জড়িত হৈ পৰিছে।
১৮ সংখ্যাটোৰ বিশেষ তাৎপৰ্য আছে ইহুদী ধৰ্মত যিহেতু ই হিব্ৰু শব্দ চাই (חי) ৰ সংখ্যাগত মূল্য, যাৰ অৰ্থ হৈছে “ জীৱিত ” বা “ জীৱিত ।” বন্ধু-বান্ধৱ আৰু পৰিয়ালক ১৮ ৰ বহুগুণ উপহাৰ (বিশেষকৈ জন্মদিনৰ উপহাৰ) দিয়াটো ভাগ্যৰ কথা বুলি গণ্য কৰা হয়, ইয়াৰ অৰ্থ হ’ল তেওঁলোকে “ জীৱন ” বা ভাগ্যৰ উপহাৰ লাভ কৰিব।
সংখ্যাত অৰ্থ বিচাৰি উলিওৱা
সংখ্যাবিদসকলে প্ৰায়ে ব্যক্তিৰ নাম আৰু জন্ম তাৰিখ ব্যৱহাৰ কৰি তেওঁৰ জীৱন পথ, ভাগ্য আৰু আত্মাৰ উদ্দেশ্যৰ বিষয়ে তথ্য আৰু সবিশেষ জানিব পাৰে।
অৰ্থসমূহৰ ব্যাখ্যাৰ বহুতো ভিন্ন উপায় আছে সংখ্যাৰ, কিন্তু বেছিভাগ ব্যৱস্থাই মূল সংখ্যা 1-9 ৰ বাবে কিছুমান মূল অৰ্থত একমত।
আপুনি উদাহৰণত অৰ্থ বিচাৰি পোৱা কিছুমান উপায় চাওঁ আহক তলৰ সংখ্যাসমূহ:
একক সংখ্যা (1-9)
- নতুন আৰম্ভণি , স্বাধীনতা, স্বকীয়তা,আত্মবিশ্বাস
- সহযোগিতা , সম্পৰ্ক, দ্বৈততা, অন্তৰ্দৃষ্টি
- যোগাযোগ , আত্মপ্ৰকাশ, প্ৰেৰণা, সৃষ্টিশীলতা
- স্থিতিশীলতা , সহনশীলতা, ভেটি, বস্তুগত জগত
- পৰিৱৰ্তন , স্বাধীনতা, দুঃসাহসিক কৰ্ম, প্ৰাকৃতিক শক্তি
- সম্প্ৰীতি , ভাৰসাম্য, ঘৰ, পৰিয়াল , সম্প্ৰদায়, মন আৰু লক্ষ্য
- আধ্যাত্মিক বুজাবুজি , আত্মনিৰীক্ষণ, অন্তৰ্দৃষ্টি, প্ৰজ্ঞা
- শক্তি , প্ৰচুৰতা, বস্তুগত জগত, প্ৰকাশ
- সম্পূৰ্ণতা , মানৱতাবাদ, বিশ্ব চেতনা, আনৰ সেৱা
দুটা সংখ্যা (10-99)
10: শক্তিৰ প্ৰকাশ , নতুন আৰম্ভণি, ঐশ্বৰিক ক্ৰম
20: অন্তৰ্দৃষ্টি , সহযোগিতা, সম্পৰ্ক
30: আত্ম প্ৰকাশ , যোগাযোগ, সৃষ্টিশীলতা
40: স্থিৰতা , সহনশীলতা, ভেটি
50: পৰিৱৰ্তন , স্বাধীনতা, প্ৰাকৃতিক শক্তি
60: ভাৰসাম্য , সমন্বয়, ঘৰ
70: আধ্যাত্মিক বুজাবুজি , আত্মনিৰীক্ষণ
80: প্ৰচুৰতা , ক্ষমতাৰ প্ৰকাশ
99: এটা চক্ৰ সম্পূৰ্ণ হোৱা , গোলকীয় চেতনা
জীৱন পথৰ সংখ্যা
জীৱন পথৰ সংখ্যা হৈছে জন্ম তাৰিখৰ যোগফল। এই সংখ্যাই আপোনাৰ মূলত আপুনি কোন সেইটো প্ৰতিনিধিত্ব কৰে আৰু সংখ্যা বিজ্ঞানৰ আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ সংখ্যা।
আপোনাৰ জীৱন পথৰ সংখ্যাই আপোনাক আপোনাৰ দক্ষতা আৰু ক্ষমতা, আপোনাৰ ভাগ্য, আনকি আপোনাৰ ব্যক্তিগত ত্ৰুটিৰ বিষয়েও অন্তৰ্দৃষ্টি দিব পাৰে।
আপোনাৰ জীৱন পথৰ সংখ্যা গণনা কৰিবলৈ, কেৱল যোগ কৰকআপোনাৰ জন্ম তাৰিখত থকা সকলো সংখ্যা আৰু মুঠটো এটা অংকলৈ হ্ৰাস কৰক।
মাষ্টাৰ নম্বৰ
মাষ্টাৰ নম্বৰ হৈছে একেটা সংখ্যাৰ পুনৰাবৃত্তি হোৱা দুটা সংখ্যাৰ সংখ্যা, যেনে... ১১, ২২, বা ৩৩।
মাষ্টাৰ সংখ্যাৰ অতিৰিক্ত বিশেষ অৰ্থ আছে বুলি ভবা হয় আৰু ইয়াক প্ৰায়ে তীব্ৰ অভিজ্ঞতা বা পৰিঘটনাৰ সৈতে জড়িত কৰা হয়, যেনে প্ৰাকৃতিক দুৰ্যোগ, মৃত্যুৰ ওচৰৰ অভিজ্ঞতা বা ঈশ্বৰৰ সৈতে মুখামুখি .
যদি আপোনাৰ জীৱন পথৰ সংখ্যা এটা মাষ্টাৰ নম্বৰ হয়, তেন্তে সেই শক্তিৰ প্ৰতি আপোনাৰ আনতকৈ অধিক আত্মীয়তা থাকিব পাৰে।
উদাহৰণস্বৰূপে, যদি আপোনাৰ জীৱন পথৰ সংখ্যা ২২ হয়, তেন্তে আপোনাৰ সম্ভাৱনা বেছি হ’ব পাৰে জীৱন পথৰ সংখ্যা বেলেগ এজনতকৈ সমকালীনতা বা “ভাগ্যৱান কাকতলীয়া” অনুভৱ কৰিবলৈ।
ভাগ্য সংখ্যা
ভাগ্য সংখ্যা হৈছে আপোনাৰ নামৰ সকলো আখৰৰ যোগফল। এই সংখ্যাই আপোনাৰ সম্ভাৱনা আৰু এই জীৱনত আপুনি লোৱা পথটোক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে।
আপোনাৰ ভাগ্য সংখ্যাই আপোনাক আপোনাৰ প্ৰতিভা, কেৰিয়াৰৰ পথ, আৰু সম্পৰ্কৰ বিষয়ে অন্তৰ্দৃষ্টি দিব পাৰে।
আপোনাৰ ভাগ্যৰ সংখ্যা গণনা কৰিবলৈ , আপোনাৰ নামত থকা প্ৰতিটো আখৰৰ সংখ্যাগত মান যোগ কৰক আৰু মুঠটো এটা অংকলৈ হ্ৰাস কৰক।
এক্সপ্ৰেচন নম্বৰ
এক্সপ্ৰেচন নম্বৰ হৈছে আপোনাৰ সম্পূৰ্ণ নাম (প্ৰথম, মাজৰ, শেষ)। এই সংখ্যাই আপোনাৰ প্ৰতিভা, ক্ষমতা আৰু সম্ভাৱনা প্ৰকাশ কৰে।
আপোনাৰ এক্সপ্ৰেচন নম্বৰে আপোনাক আপোনাৰ উপহাৰ, দক্ষতা আৰু জীৱনৰ উদ্দেশ্যৰ বিষয়ে অন্তৰ্দৃষ্টি দিব পাৰে।
গণনা কৰিবলৈআপোনাৰ এক্সপ্ৰেচন নম্বৰটো, আপোনাৰ সম্পূৰ্ণ নামত থকা প্ৰতিটো আখৰৰ সংখ্যাগত মান যোগ কৰক আৰু মুঠটো এটা অংকলৈ হ্ৰাস কৰক।
ব্যক্তিত্ব সংখ্যা
ব্যক্তিত্ব সংখ্যা হৈছে যোগফল আপোনাৰ নামৰ ব্যঞ্জনবৰ্ণবোৰ । এই সংখ্যাই আনে আপোনাক কেনেকৈ দেখে আৰু তেওঁলোকে আপোনাক কি ভাবে সেই কথা প্ৰকাশ কৰে।
আপোনাৰ ব্যক্তিত্বৰ সংখ্যাই আপোনাক প্ৰথম অনুভৱ, সামাজিক যোগাযোগ, আৰু মানুহে আপোনাক কেনেকৈ গ্ৰহণ কৰে তাৰ বিষয়ে অন্তৰ্দৃষ্টি দিব পাৰে।
আপোনাৰ ব্যক্তিত্ব গণনা কৰিবলৈ সংখ্যা, আপোনাৰ নামত প্ৰতিটো ব্যঞ্জনবৰ্ণৰ সংখ্যাগত মান যোগ কৰক আৰু মুঠটো এটা অংকলৈ হ্ৰাস কৰক।
আত্মাৰ আহ্বান সংখ্যা
আত্মাৰ আহ্বান সংখ্যা হৈছে ইনত থকা স্বৰবৰ্ণৰ যোগফল আপোনাৰ নাম। এই সংখ্যাই আপোনাৰ অন্তৰ্নিহিত ইচ্ছা, আপোনাৰ প্ৰকৃত আত্মা আৰু আপোনাক কিহে প্ৰেৰণা দিয়ে।
আপোনাৰ আত্মাৰ আহ্বান সংখ্যাই আপোনাক আপোনাৰ হৃদয়ৰ ইচ্ছা, আপোনাৰ ব্যক্তিগত আবেগ আৰু আপোনাক কিহে সুখী কৰে তাৰ বিষয়ে অন্তৰ্দৃষ্টি দিব পাৰে .
আপোনাৰ আত্মাৰ আহ্বান সংখ্যা গণনা কৰিবলৈ আপোনাৰ নামত থকা প্ৰতিটো স্বৰবৰ্ণৰ সংখ্যাগত মান যোগ কৰক আৰু মুঠটো এটা অংকলৈ হ্ৰাস কৰক।
এঞ্জেল সংখ্যা
এঞ্জেল নম্বৰ হৈছে আপোনাৰ গাৰ্ডিয়ান এঞ্জেলৰ পৰা অহা সংখ্যাগত বাৰ্তা। এঞ্জেল সংখ্যাই প্ৰকাশ কৰিব পাৰে যে এঞ্জেলসকলে আপোনাক কি যোগাযোগ কৰিবলৈ চেষ্টা কৰিছে।
জনপ্ৰিয় এঞ্জেল নম্বৰসমূহৰ ভিতৰত আছে:
- 111 <৮><১>২২২<২><৯><৮><১>৩৩৩<২><৯><৮><১>৪৪৪<২><৯><৮><১>৫৫৫<২><৯><৮><১>৬৬৬<২><৯><৮><১>৭৭৭<২><৯><৮><১>৮৮৮<২><৯><৮><১>৯৯৯<২>
যদি আপুনি সঘনাই পুনৰাবৃত্তি হোৱা সংখ্যা দেখে, তেন্তে ধন দিয়ক